El trabajo en RED en Venezuela

Aprovechando la visita en Venezuela, de la coordinación continental de la JOC América, presentamos una experiencia de trabajo en RED de la JOC Venezuela y el CECAL (Centro Educativo de Capacitación Laboral).

Fanny Lucena es coordinadora del Centro Educativo de Capacitación Laboral (CECAL) “Monseñor Romero” en el Barrio El Trompillo, Barquisimeto/Venezuela. Es una mujer con experiencia en organización social. Viene de un barrio donde la experiencia organizativa es muy fuerte. Ella ya ha participado en FRAJA (Fraternidad Juvenil Apostólica), “siempre me inquietó el trabajo juvenil”, dijo durante una pequeña conversación para enseñarnos la experiencia de trabajo en el CECAL y la Alianza con la JOC.

A lo largo de su experiencia ha potenciado y ha sido miembro del desarrollo de una cooperativa de producción entre mujeres del barrio. Quienes tenían la capacidad de producir pan y se juntaron para hacer una Panadería “Unidad productiva Las Tinajas”.

En el desarrollo del proceso trabajaban talleres de formación sobre autoestima, salud, capacitación laboral y otros aspectos de equidad de género. Esta experiencia la llevó con el apoyo del movimiento educativo FE y Alegría, institución - para cual ella trabaja hoy - desde la coordinación de CECAL.

Abajo describimos con más detalles el trabajo desarrollado por ésta institución en la comunidad de El Trompillo.

¿Qué es el CECAL?

CECAL. Fue concebido como un centro de capacitación – Técnica y hacia el trabajo - para jóvenes de 15 a 25 anos, para responder a una grande necesidad de los jóvenes: la capacitación laboral. Después de un tiempo hubo un pequeño cambio en la orientación del programa para que pudiera atender también a un público de mayor edad.

CECAL, hace parte del programa “Escuela Comunidad” desarrollado por Fe y Alegría.

“Los jóvenes están desatendidos de forma general. Hasta el 6º grado hay una atención pero después ¡no! El centro CECAl busca dar respuesta a esta realidad capacitando a las/los jóvenes hacia al trabajo y motivándolos para que continúen los estudios”. A través de una alianza con el instituto Radiofónico Fe y Alegría (IRFA), los jóvenes salen del CECAL con una graduación.

¿Cómo desarrollan?

Siendo este un programa comunitario el gran desafío e inquietud es como involucrar a la comunidad en el proceso. Se proyecta a los cursos en función de la necesidad de la gente y del entorno (comunidad y la ciudad de Barquisimeto). Para garantizar la participación de la comunidad se ha contactado a los diferentes líderes comunitarios - y con esto van determinando más claramente los cursos a ser desarrollado por el centro.

Hay un proceso intenso de divulgación de los cursos a través de las jornadas comunitarias (utilizando volantes, parlantes, comunicados en las escuelas, murales y otros), junto con los mismos jóvenes y personal del centro.

Al nivel pedagógico, desde la contribución del coordinador pedagógico y del equipo de trabajo están avanzando mejor con el desarrollo del contenido. “Intentamos motivar a todos los profesores, facilitadores, monitores a que estudien para que se capaciten y con esto mejorar el desarrollo pedagógico de ellos y de la propia institución”.

Hay una facilitadora que trabaja con la “formación Humana”, con atención especial sobre la parte de fe y espiritualidad desde una visión ecuménica. Trabajando también aspectos relacionados a los derechos humanos y organizativos, de crecimiento personal, de la autoestima y temas de interés de los propios jóvenes de la comunidad

Ellos desarrollan un trabajo semestral (periodo escolar).

¿Con quién desarrollan la capacitación?

Fanny evalúa que tiene un equipo muy bueno de compañeros/as de trabajo. Estos son seleccionados tomando en cuenta que formen parte de la propia comunidad y desarrollan un trabajo de equipo (Migdalia apoya la administración, Magali como promotora y atiende el orden y la limpieza del centro. Como instructores: Juan en herrería y soldadura, Albis en electricidad, María en secretariado, Enni en secretariado y formación humana, Wilfredo en computación y matemática, Johan en ingles y coordinador pedagógico, Dexi en peluqueria, Deilis en cerámica, mujeres de las Tinaja en panadería y Mirea como promotora comunitaria.)

El número de jóvenes atendidos en el centro supera a los 80 entre cursos de larga duración (3 años) y cursos de menor duración (6 meses). “La mayoría de las que son atendidas en el centro son mujeres, quizás por las características de los cursos. Están proyectando instalar un curso de mecánica para atraer también a los muchachos y tener un equilibrio en el asentimiento.

La Alianza con la JOC

Para Fanny la experiencia con la cooperativa de Pan solo fue posible por el trabajo en alianzas con otras organizaciones “CECAL solo puede sobrevivir en alianza con otras organizaciones” afirma ella en la entrevista. Por esto afirma nuevamente “La Alianza con la JOC tiene mucho sentido ¡Es vital! porque los temas que trabajan la JOC y la metodología utilizada es mas adecuada. Hay muchas organizaciones que son mucho técnicas. Este no es el caso de la JOC con el proceso de formación y seguimiento que se hace hacia los jóvenes. “Para Fe y alegría que tiene como objetivo trabajar la formación integral la metodología de la JOC es muy buena. Por lo tanto hay un ambiente de confianza con resultados productivos en esta alianza. En las conversaciones con los jóvenes se percibe que ellos les gustan está alianza”.

 “No podemos dejar a estas muchachas y muchachos a la deriva. Son importantes estos programas y acciones profundas entre las dos organizaciones”.

Testimonio de Omar Álvarez, joven trabajador que se capacita en el Centro de Capacitación Monseñor Romero en el curso de Obras civiles.

“Bueno. Lo que puedo contar un poco de lo que he trabajado… lo voy a contar: como ayudante de perro caliente, como vendedor de perro caliente, pintor, chofer de rapidito (taxi comunitario), de conserje, limpieza en áreas verdes, lavando carros en un auto lavado, buhonero (trabajador informal vendedor de calle), vendedor de CD de música y películas, ayudante o caletero. Bueno, me parece muy bien lo de los talleres porque nos ayuda a conocer nuestras leyes, reglas y normas del trabajo del adolescente y aprender sobre la seguridad de los trabajadores, y en el CECAL he aprendido muchas cosas de herrería y electricidad. Bueno, eso es un poco de lo que les puedo contar de mi vida.”

Es importante mencionar que la JOC de Venezuela tiene Experiencias en más tres estados (Estado Bolivar - CECAL Vista al Sol, Estado Zulia - CECAL Cristo REY y Manzanillo Fe y Alegria) y mas un CECAL - Cristo REY en la ciudad de Barquisimeto

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